Projetos

Promover atividades de Breaking (nova modalidade esportiva olímpica 2024 ) de forma itinerante em espaços públicos da região do Jabaquara, oferecendo treinamento esportivo, oficinas e competições para crianças e adolescentes de 10 a 17 anos, incluindo especificamente adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, visando democratizar o acesso ao esporte olímpico, valorizar a paisagem urbana e desenvolver protagonismo juvenil através da modalidade Breaking, promovendo ressocialização e fortalecimento de vínculos comunitários.

O projeto propõe visitas mediadas educativas no Museu Judaico de São Paulo voltadas a crianças e adolescentes, especialmente de áreas de menor IDHM Educação e, portanto, em situação de vulnerabilidade social. Serão disponibilizados transporte, kit lanche e entrega de vias impressas de material de apoio educativo para os responsáveis pelos grupos visitantes A medida visa superar barreiras logísticas e estruturais que historicamente afastam esses públicos dos espaços culturais da cidade. O material educativo aborda a diversidade cultural, judeidade, conexões culturais, educação antirracista e racismo estrutural, além de sugestões de atividades educativas. As ações, inteiramente gratuitas, têm como mote o combate a preconceitos, à intolerância e às diversas formas de discriminação, promovendo direitos fundamentais previstos no ECA, como acesso à educação, cultura e lazer, o incentivo à participação em atividades culturais e educativas que promovam a cultura de paz, o respeito aos direitos humanos e à diversidade. Este projeto dá continuidade às iniciativas do MUJ de acessibilidade à cultura e educação.

Atendimento psicológico gratuito e individual a 50 adolescentes entre 13 e 17 anos.

Promover o acesso à 60 crianças e adolescentes, faixa etária de 06 a 13 anos e 11 meses, sem distinção de cor, credo, raça, de ambos os sexos, por meio de atividades artísticas, com abordagem socioeducativa e cultural promovendo desenvolvimento cognitivo, socioemocionais e motoras, comunitário e afetivo, estimulando a criatividade, habilidades, a expressão e desenvoltura corporal, interação, ampliando possibilidades de escolha estimulando seu senso crítico e fortalecendo vínculos sociais e comunitários e como multiplicadores culturais, que reconheçam na arte, ferramenta concreta de transformação social e passem a atuar como agentes transformadores dentro de seus próprios territórios.

O projeto Vozes que Protegem - Rede de Apoio às Crianças e Adolescentes em Situação de Violência visa oferecer atendimento psicossocial e apoio psicológico especializado a crianças e adolescentes de 6 a 17 anos vítimas de violência